Interacciones de la electricidad y el magnetismo

Marisol Beltran
Ubicación curricular
Contenido Interacciones de la electricidad y el magnetismo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Relaciona e interpreta fenómenos comunes del magnetismo y experimenta con la interacción entre imanes.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase: Interacciones de la electricidad y el magnetismo


Objetivo PDA: Relacionar e interpretar fenómenos comunes del magnetismo y experimentar con la interacción entre imanes.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Problemática: Se desconoce el uso de las interacciones de los imanes en tecnología de uso cotidiano.


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Fases de cada sesión:
Inicio: Presentación del tema y motivación (10 minutos)
Desarrollo: Experimentación y análisis de resultados (30 minutos)
Cierre: Reflexión y conclusiones (10 minutos)


Sesión 1:
Inicio: Presentar el tema de la clase y el problema a resolver. Motivar a los alumnos planteando preguntas como: ¿Qué creen que sucede cuando acercamos dos imanes? ¿En qué tecnologías creen que se utiliza el magnetismo en la vida cotidiana?
Desarrollo: Presentar a los alumnos diferentes imanes y explorar mediante la experimentación su interacción. Observar y registrar los fenómenos observados.
Cierre: Reflexionar sobre los resultados de la experimentación y plantear posibles aplicaciones del magnetismo en la tecnología cotidiana.


Sesión 2:
Inicio: Recordar la sesión anterior y repasar los conceptos aprendidos. Plantear preguntas de reflexión como: ¿Cómo creen que se relaciona el magnetismo con la electricidad?
Desarrollo: Realizar experimentos con imanes y circuitos eléctricos, observando cómo se produce la interacción entre ambos fenómenos. Registrar las observaciones y resultados.
Cierre: Analizar los resultados obtenidos y discutir sobre las aplicaciones de la interacción entre el magnetismo y la electricidad en diferentes tecnologías.


Sesión 3:
Inicio: Revisar lo aprendido en las sesiones anterio