Principios de Pascal y de Arquímedes

Profr. Eduardo V
Ubicación curricular
Contenido Principios de Pascal y de Arquímedes.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Experimenta e interpreta las interacciones de la fuerza y el movimiento relacionados con los principios de Pascal y de Arquímedes, para explicar actividades cotidianas.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Planeación de clase: Principios de Pascal y de Arquímedes


Objetivo: Experimentar e interpretar las interacciones de la fuerza y el movimiento relacionados con los principios de Pascal y de Arquímedes, para explicar actividades cotidianas.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Fases de la clase:


Sesión 1:
Inicio:



  • Presentación del tema: Principios de Pascal y de Arquímedes.

  • Activación de conocimientos previos: Preguntar a los alumnos si conocen alguna actividad cotidiana en la que se apliquen estos principios.


Desarrollo:



  • Dividir a los alumnos en grupos.

  • Asignar a cada grupo una actividad cotidiana relacionada con los principios de Pascal y de Arquímedes.

  • Los grupos deberán investigar y explicar cómo se aplican estos principios en la actividad asignada.

  • Los grupos deberán realizar un experimento sencillo para demostrar los principios en acción.


Cierre:



  • Presentación de los resultados de cada grupo.

  • Reflexión sobre la importancia de los principios de Pascal y de Arquímedes en la vida cotidiana.

  • Planteamiento de preguntas para la siguiente sesión.


Sesión 2:
Inicio:



  • Repaso de los principios de Pascal y de Arquímedes.

  • Preguntas de reflexión sobre las actividades cotidianas estudiadas en la sesión anterior.


Desarrollo:



  • Realización de un experimento grupal para demostrar el principio de Pascal.

  • Observación y registro de los resultados obtenidos.

  • Análisis de los resultados y discusión sobre cómo se aplica este principio en la vida cotidiana.

  • Realización de ejercicios prácticos relacionados con el principio de Pascal.


Cierre:



  • Reflexión sobre las aplicaciones prácticas del principio de Pascal.

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