Introducción a las ecuaciones lineales y cuadráticas
MIGUEL ANGEL ANZUREZ
Ubicación curricular
Contenido Ecuaciones lineales y cuadráticas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Resuelve ecuaciones de la forma Ax=B, Ax+B=C, Ax+B=Cx+D con el uso de las propiedades de la igualdad.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase:
Sesión 1:
Tema: Introducción a las ecuaciones lineales y cuadráticas
Objetivo: Comprender el concepto de ecuaciones lineales y cuadráticas y su importancia en la resolución de problemas matemáticos.
Fase de inicio:
- Realizar una actividad de motivación donde los alumnos expresen sus ideas previas sobre las ecuaciones lineales y cuadráticas.
- Presentar el tema y explicar brevemente los conceptos de ecuaciones lineales y cuadráticas.
- Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones en las que se puedan aplicar las ecuaciones lineales y cuadráticas.
Fase de desarrollo:
- Realizar ejemplos sencillos de ecuaciones lineales y cuadráticas y resolverlos paso a paso, enfatizando el uso de las propiedades de la igualdad.
- Proporcionar ejercicios para que los alumnos practiquen la resolución de ecuaciones lineales y cuadráticas de forma individual.
- Brindar apoyo y retroalimentación individualizada a los alumnos que lo necesiten.
Fase de cierre:
- Realizar una actividad de cierre donde los alumnos compartan sus aprendizajes y resuelvan dudas.
- Asignar ejercicios de práctica para la siguiente sesión.
Sesión 2:
Tema: Resolución de ecuaciones de la forma Ax=B
Objetivo: Resolver ecuaciones de la forma Ax=B utilizando las propiedades de la igualdad.
Fase de inicio:
- Realizar una breve revisión de los conceptos vistos en la sesión anterior.
- Presentar la forma general de las ecuaciones de la forma Ax=B y explicar su resolución paso a paso.
Fase de desarrollo:
- Realizar ejercicios de resolución de ecuaciones de la forma Ax=B en conjunto con los alumnos, enfatizando el uso de las propiedades de la igualdad.
- Proporcionar ejercicios para que los alumnos p