Saberes y prácticas para el aprovechamiento de energías y la sustentabilidad

ALMA YADIRA GARCIA
Ubicación curricular
Contenido Saberes y prácticas para el aprovechamiento de energías y la sustentabilidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza las características de la energía mecánica (cinética y potencial) y describe casos donde se conserva.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase: Saberes y prácticas para el aprovechamiento de energías y la sustentabilidad


Tema: Características de la energía mecánica (cinética y potencial) y casos donde se conserva.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una


Objetivo (PDA): Analiza las características de la energía mecánica (cinética y potencial) y describe casos donde se conserva.


Fases:



  1. Inicio: (10 minutos)



    • Presentación del tema: Energía mecánica, sus características y su conservación.

    • Actividad motivadora: Realizar una lluvia de ideas sobre diferentes formas de energía que conocen los alumnos y su importancia en la vida cotidiana.



  2. Desarrollo: (30 minutos)



    • Actividad 1: Los alumnos se dividirán en grupos y realizarán una investigación sobre los conceptos de energía cinética y potencial. Cada grupo deberá buscar ejemplos de situaciones donde se conserve la energía mecánica y presentarlos al resto de la clase en forma de exposición o póster.

    • Actividad 2: Realizar una actividad experimental en la que los alumnos tendrán que medir la energía cinética y potencial de un objeto en diferentes situaciones. Por ejemplo, utilizando un péndulo o un resorte.



  3. Cierre: (10 minutos)



    • Discusión y reflexión en grupo sobre los resultados obtenidos en las actividades. Analizar cómo se conserva la energía mecánica en los diferentes casos presentados por los grupos.

    • Planteamiento de nuevas preguntas o problemas relacionados con la conservación de la energía mecánica para que los alumnos investiguen en casa y compartan en la siguiente sesión.




Interdisciplinariedad:



  • Lengua y literatura: Los alumnos podrán redactar un informe sobr