La diversidad de lenguas y su uso en la comunicación familiar, escolar y comunitaria.

Plan de clase

Planeación de clase para Secundaria 1º - Español

Tema: La diversidad de lenguas y su uso en la comunicación familiar, escolar y comunitaria.

PDA (Propósito de Aprendizaje): Reconoce la riqueza lingüística de México y el mundo, a partir de obras literarias procedentes de distintas culturas.

Metodología: Proyecto Comunitario

Problemática interdisciplinaria: Exceso de basura en el aula

Enfoque transversal: Vida saludable y Pensamiento crítico

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo a los alumnos y revisión de la tarea anterior sobre la riqueza lingüística de México.


• Introducción al tema de la diversidad de lenguas y su uso en la comunicación familiar, escolar y comunitaria.


• Presentación del proyecto comunitario relacionado con la problemática del exceso de basura en el aula.


• Reflexión sobre la importancia de cuidar el entorno y fomentar una vida saludable.

Desarrollo:

• Lectura de un cuento corto de una obra literaria que resalte la diversidad lingüística.


• Análisis y discusión del cuento, resaltando las diferentes lenguas presentes en la narrativa y su importancia cultural.


• Actividad grupal: los alumnos crearán una lista de palabras en diferentes lenguas presentes en su comunidad.

Cierre:

• Puesta en común de las listas de palabras creadas por los grupos.


• Reflexión sobre la importancia de conocer y valorar las diferentes lenguas presentes en la sociedad.


• Asignación de tarea: investigar sobre una obra literaria escrita en un idioma distinto al español.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso de la sesión anterior y revisión de la tarea asignada.


• Presentación de la relación interdisciplinaria con la problemática del exceso de basur