Procesos técnicos - Analizar los diferentes sistemas técnicos: artesanales, industriales y automatizados para reconocer sus características y procesos, además de su vínculo con la ciencia, la sociedad, la cultura, la economía y la naturaleza.

Plan de clase

Tema: Procesos técnicos - Analizar los diferentes sistemas técnicos: artesanales, industriales y automatizados para reconocer sus características y procesos, además de su vínculo con la ciencia, la sociedad, la cultura, la economía y la naturaleza.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Interdisciplinariedad: Elaboración de composta para mantenimiento de áreas verdes

Enfoque transversal: Vida saludable y pensamiento crítico

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: explicar qué son los procesos técnicos y su importancia en la sociedad.


• Plantear el problema: la necesidad de mantener áreas verdes utilizando composta.
  Desarrollo:


• Investigación guiada en grupos sobre los diferentes sistemas técnicos: artesanales, industriales y automatizados. Analizar sus características y procesos.


• Elaboración de un mapa conceptual en grupos sobre la relación de los sistemas técnicos con la ciencia, la sociedad, la cultura, la economía y la naturaleza.
  Cierre:


• Puesta en común de los mapas conceptuales elaborados por los grupos.


• Reflexión grupal sobre la importancia de los sistemas técnicos en la vida cotidiana y su impacto en el entorno.

Sesión 2:
Inicio:

• Recordatorio de la sesión anterior y del problema planteado.


• Presentación de la importancia de la composta en la conservación del medio ambiente.
  Desarrollo:


• Práctica: demostración y explicación paso a paso de cómo elaborar composta utilizando desechos orgánicos.


• Participación activa de los alumnos en la elaboración práctica de la composta.
  Cierre:


• Reflexión individual sobre la importancia de la composta en la conservación del medio ambiente y su vínculo con los sistemas técn