Las tensiones en el siglo XX: La incorporación de México en el conflicto y la forma en que lo hizo.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula
Asignatura: Historia
Grado: Secundaria 3º

Tema: Las tensiones en el siglo XX: La incorporación de México en el conflicto y la forma en que lo hizo.

Objetivo PDA: Indaga las causas de la incorporación de México en el conflicto y la forma en que lo hizo.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Interdisciplinariedad: Atender al problema de mala alimentación en los estudiantes.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: Las tensiones en el siglo XX y la incorporación de México en el conflicto.


• Actividad de motivación: Realizar una lluvia de ideas sobre las causas que podrían haber llevado a México a participar en conflictos internacionales.


• Presentación del problema de la mala alimentación en los estudiantes.

Desarrollo:

• Realizar una investigación en grupos sobre las causas de la incorporación de México en el conflicto.


• Uso de recursos bibliográficos y digitales.


• Fomentar la interacción entre los estudiantes y el debate de ideas.

Cierre:

• Puesta en común de los resultados de la investigación.


• Reflexión sobre la importancia de conocer las causas de la participación de México en los conflictos internacionales.


• Relacionar la problemática de la mala alimentación con las tensiones del siglo XX.

Sesión 2:

Inicio:

• Recapitulación de la sesión anterior.


• Actividad de motivación: Realizar una lluvia de ideas sobre la forma en que México se incorporó en los conflictos internacionales.


• Reflexión sobre la relación entre la mala alimentación en los estudiantes y las tensiones del siglo XX.

Desarrollo:

• Realiz