"La función creativa del español en la expresión de necesidades e intereses comunitarios"

Plan de clase

Título de la clase: "La función creativa del español en la expresión de necesidades e intereses comunitarios"

Tema: La importancia del español en la expresión de necesidades e intereses comunitarios, utilizando el pensamiento crítico y la creatividad para proponer soluciones a problemas mediante la escritura de un cuento.

Objetivo (PDA): Identificar una situación problemática de la comunidad, haciendo uso del pensamiento crítico, para plantear diversas formas creativas de resolverla, por ejemplo, con un cuento.

Metodología: Proyecto comunitario

Vinculación Interdisciplinaria: Mejorar la redacción

Tiempo: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Breve explicación sobre la importancia del español en la expresión de necesidades e intereses comunitarios.


• Actividad de lectura de un cuento relacionado con la resolución de problemas comunales.


• Reflexión grupal sobre el cuento y discusión sobre cómo la creatividad y el pensamiento crítico pueden ser utilizados para plantear soluciones a problemas comunitarios.


• Tarea: Investigación individual de una situación problemática en la comunidad y escritura de un pequeño párrafo describiendo dicho problema.

Sesión 2:

• Repaso de la tarea anterior.


• Formación de grupos de trabajo.


• Presentación y discusión de las situaciones problemáticas identificadas por los alumnos.


• Elección de una situación problemática a abordar de manera grupal.


• Sesión de lluvia de ideas para proponer formas creativas de resolver el problema elegido.


• Tarea: Investigación individual sobre técnicas de redacción y ejemplos de cuentos que aborden problemas similares al elegido