Diversidad de lenguajes artísticos en la riqueza pluricultural de México y del mundo

Plan de clase

Planeación de clase: Diversidad de lenguajes artísticos en la riqueza pluricultural de México y del mundo

Metodología: Proyecto comunitario
Enfoque: Artes y experiencias estéticas y Pensamiento crítico

Tema: Diversidad de lenguajes artísticos en la riqueza pluricultural de México y del mundo

PDA: Explora la creación de secuencias y patrones al identificar el uso de formas, colores, movimientos, sonidos, entre otros elementos de las artes, en manifestaciones artísticas de México y del mundo, para apreciar la riqueza pluricultural.

Problema a atender: El machismo

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: Diversidad de lenguajes artísticos en la riqueza pluricultural de México y del mundo.


• Planteamiento del problema: El machismo y su relación con las manifestaciones artísticas.

Desarrollo:

• Lectura y análisis de casos de machismo presentes en manifestaciones artísticas de México y del mundo.


• Reflexión en grupos sobre las implicaciones del machismo en las obras de arte.


• Discusión en plenaria sobre posibles soluciones y alternativas para combatir el machismo en las expresiones artísticas.

Cierre:

• Realización de una actividad creativa en la que los alumnos produzcan una obra de arte que represente la diversidad cultural y se aleje de estereotipos de género.

Sesión 2:
Inicio:

• Retomar la actividad creativa de la sesión anterior y realizar una exposición de las obras de arte producidas por los alumnos.

Desarrollo:

• Observación y análisis de obras de arte de diferentes épocas y culturas, prestando atención a los lenguajes artísticos utilizados.


• Identificación de elementos como formas, colores, movimientos, sonidos, entre otros, presentes en las obras de arte