Movimientos sociales y políticos por los derechos humanos en el mundo y en México

Plan de clase

Planeación de clase: Movimientos sociales y políticos por los derechos humanos en el mundo y en México

Objetivo (PDA): Explicar la trascendencia de los movimientos sociales y políticos en México y América Latina, para garantizar el ejercicio de derechos económicos, políticos y sociales de las personas y sociedades.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Interdisciplinariedad: Atender al problema de construir intereses a partir de valores para promover la igualdad, libertad y derechos humanos y reducir la desigualdad.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y presentación del objetivo de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué son los derechos humanos y por qué son importantes.


• Presentar el problema a los alumnos: "¿Cómo podemos promover la igualdad, libertad y derechos humanos en nuestra sociedad?"

Desarrollo:

• Dividir a los alumnos en grupos y proporcionarles materiales y recursos para investigar sobre movimientos sociales y políticos por los derechos humanos en México y América Latina.


• Los alumnos deberán investigar sobre uno o varios movimientos y analizar su trascendencia en la garantía de derechos económicos, políticos y sociales.


• Fomentar el trabajo en equipo y el intercambio de ideas y opiniones.

Cierre:

• Cada grupo presentará sus hallazgos y conclusiones sobre el movimiento estudiado.


• Reflexionar sobre la importancia de los movimientos sociales y políticos para promover los derechos humanos.


• Asignar una tarea individual: escribir una reflexión personal sobre la importancia de los movimientos sociales en la sociedad.

Sesión 2:

Inicio:

• Recordar la tarea asignada en la sesión anterior y brindar u