La distribución y dinámica de las aguas continentales y oceánicas en la Tierra.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: La distribución y dinámica de las aguas continentales y oceánicas en la Tierra.

Objetivo (PDA): Valora el mar territorial, la zona económica exclusiva de México y sus litorales, como recursos que contribuyen al desarrollo del país, lo que fortalece la conciencia marítima.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Problema: Desconocimiento de las aguas territoriales.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Cuestionario de conocimientos previos: Se realizará al inicio de la primera sesión para identificar el nivel de conocimiento de los alumnos sobre el tema.

   
   



2. Póster informativo: Los alumnos deberán diseñar un póster informativo sobre las aguas territoriales y su importancia, donde se evaluará la capacidad de síntesis y organización de la información.

   
   

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Presentar el tema y el objetivo a los alumnos.


• Realizar el cuestionario de conocimientos previos.

Desarrollo (30 minutos):

• Introducir el concepto de aguas territoriales y explicar su importancia para México.


• Mostrar ejemplos de otros países y sus aguas territoriales.


• Establecer una lluvia de ideas sobre los beneficios y retos que implican las aguas territoriales.

Cierre (10 minutos):

• Reflexión grupal sobre la importancia de conocer y valorar las aguas territoriales.


• Asignar la tarea de investigar más sobre el tema para la siguiente sesión.

Sesión 2:

Inicio (10 minutos):

• Repasar brevemente lo visto en la sesión anterior.


• Comentar las investigaciones realizadas por los alumnos.

Desarrollo (30 minutos):

• Introducir el concepto de zona económica exclusiva de México y explicar su relación