Elaboración de un ensayo sobre un tema de interés utilizando un género literario
Nancy Monroy- Inclusión
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Planeación de clase para trabajar en Comunidad - Textos literarios escritos en español o traducidos
Tema: Elaboración de un ensayo sobre un tema de interés utilizando un género literario
Grado: Secundaria 3º
Objetivo (PDA): Elaborar un ensayo acerca del tratamiento de un tema de elección del alumno, utilizando un género literario de su preferencia, con el fin de argumentar un juicio estético sobre éste.
Metodología: Proyecto comunitario
Integración interdisciplinar: Atender al problema de los géneros literarios.
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.
Enfoque: Interculturalidad crítica y de inclusión.
Instrumentos de evaluación formativa: Se diseñarán dos instrumentos de evaluación formativa.
Sesión 1:
Inicio (10 minutos):
- Saludo y presentación de la clase.
- Reflexión en grupo sobre la importancia de la literatura y los géneros literarios en la sociedad actual.
- Presentación del objetivo de la clase: Elaborar un ensayo utilizando un género literario para argumentar un juicio estético sobre un tema elegido por el alumno.
Desarrollo (30 minutos):
- Explicación y ejemplos de diferentes géneros literarios: narrativo, lírico y dramático.
- Actividad individual: los alumnos deberán investigar sobre un género literario de su elección y elegir un tema de interés para desarrollar su ensayo.
Cierre (10 minutos):
- Puesta en común de los géneros literarios investigados por los alumnos.
- Asignación de tareas para la siguiente sesión: los alumnos deberán traer un texto literario perteneciente al género que investigaron.
Sesión 2:
Inicio (10 minutos):
- Repaso de la sesión anterior y recordatorio de los géneros literarios.
- Presentación del objetivo de