Elaboración de un ensayo sobre un tema de interés utilizando un género literario

Nancy Monroy
Ubicación curricular
Contenido Textos literarios escritos en español o traducidos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Elabora un ensayo acerca del tratamiento de un tema de su elección, con base en algún género literario de su preferencia, para argumentar un juicio estético sobre éste.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Comunidad - Textos literarios escritos en español o traducidos


Tema: Elaboración de un ensayo sobre un tema de interés utilizando un género literario


Grado: Secundaria 3º


Objetivo (PDA): Elaborar un ensayo acerca del tratamiento de un tema de elección del alumno, utilizando un género literario de su preferencia, con el fin de argumentar un juicio estético sobre éste.


Metodología: Proyecto comunitario


Integración interdisciplinar: Atender al problema de los géneros literarios.


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.


Enfoque: Interculturalidad crítica y de inclusión.


Instrumentos de evaluación formativa: Se diseñarán dos instrumentos de evaluación formativa.


Sesión 1:


Inicio (10 minutos):



  1. Saludo y presentación de la clase.

  2. Reflexión en grupo sobre la importancia de la literatura y los géneros literarios en la sociedad actual.

  3. Presentación del objetivo de la clase: Elaborar un ensayo utilizando un género literario para argumentar un juicio estético sobre un tema elegido por el alumno.


Desarrollo (30 minutos):



  1. Explicación y ejemplos de diferentes géneros literarios: narrativo, lírico y dramático.

  2. Actividad individual: los alumnos deberán investigar sobre un género literario de su elección y elegir un tema de interés para desarrollar su ensayo.


Cierre (10 minutos):



  1. Puesta en común de los géneros literarios investigados por los alumnos.

  2. Asignación de tareas para la siguiente sesión: los alumnos deberán traer un texto literario perteneciente al género que investigaron.


Sesión 2:


Inicio (10 minutos):



  1. Repaso de la sesión anterior y recordatorio de los géneros literarios.

  2. Presentación del objetivo de