Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Objetivo (PDA): Explora las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico, en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Problema a atender: Los alumnos desconocen la función de las herramientas que pueden utilizar para satisfacer necesidades.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Introducción al tema.


• Presentación del problema a resolver.


• Discusión en grupos pequeños sobre las necesidades que tienen en su vida diaria y cómo podrían satisfacerlas utilizando herramientas.


• Planteamiento de preguntas de investigación para resolver el problema.

Sesión 2 (45 minutos):

• Investigación en grupos sobre diferentes tipos de herramientas, máquinas e instrumentos.


• Búsqueda de información en libros, internet, videos, entrevistas, etc.


• Registro de la información encontrada y elaboración de un mapa conceptual sobre las funciones de cada herramienta.

Sesión 3 (45 minutos):

• Presentación de los resultados de la investigación en grupos.


• Discusión en plenaria sobre las funciones de las herramientas y su importancia en la satisfacción de necesidades.


• Reflexión sobre la relación entre las herramientas y el cambio técnico a lo largo de la historia.

Sesión 4 (45 minutos):

• Actividad práctica: los alumnos deberán traer diferentes objetos de su casa que consideren herramientas y explicar para qué las utilizan.


• Observación y