Comunicación asertiva y dialógica para erradicar expresiones de violencia.
VICTOR HUGO DIAZ
Ubicación curricular
Contenido Comunicación asertiva y dialógica para erradicar expresiones de violencia.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Realiza, de manera colectiva, una propuesta oral o por escrito, para promover acciones que posibiliten erradicar la violencia en las familias y la escuela.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Título de la planeación: Fomentando la comunicación asertiva y erradicando la violencia en las familias y la escuela a través de un proyecto comunitario.
Objetivo de la PDA: Realiza, de manera colectiva, una propuesta oral o por escrito, para promover acciones que posibiliten erradicar la violencia en las familias y la escuela.
Problema a atender de manera interdisciplinar: Uso inadecuado de las redes sociales.
Metodología: Proyecto comunitario.
Enfoque: Pensamiento crítico y de inclusión.
Duración de cada sesión: 50 minutos.
Sesión 1:
Inicio (10 minutos):
- Dar la bienvenida a los estudiantes y realizar una actividad de rompehielos relacionada con la comunicación asertiva.
- Presentar el objetivo de la clase y el problema a atender.
Desarrollo (30 minutos):
- Realizar una lluvia de ideas sobre qué es la comunicación asertiva y su importancia en la prevención de la violencia.
- Presentar información sobre los diferentes tipos de violencia presentes en las familias y la escuela.
- Organizar a los estudiantes en grupos y asignarles la tarea de investigar y recopilar ejemplos de violencia en las redes sociales.
- Realizar una actividad grupal para debatir sobre los ejemplos recopilados y reflexionar sobre su impacto en la sociedad.
Cierre (10 minutos):
- Pedir a cada grupo que comparta sus reflexiones y conclusiones sobre la violencia en las redes sociales.
- Resumir los principales puntos discutidos y enfatizar la importancia de promover la comunicación asertiva y erradicar la violencia en todas sus formas.
Sesión 2:
Inicio (10 minutos):
- Realizar una actividad de revisión sobre los conceptos de comunicación asertiva y violencia en las familias y la esc