Escritura de nombres en la lengua materna

Plan de clase

Tema: Escritura de nombres en la lengua materna

Objetivo: Los alumnos serán capaces de escribir su nombre y compararlo con los nombres de sus compañeros, utilizando su nombre para indicar la autoría de sus trabajos, marcar sus útiles escolares, registrar su asistencia, entre otros.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Problema a atender: Falta de valores dentro y fuera del aula

Enfoque transversal: Pensamiento crítico y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción del proyecto: Presentar a los alumnos el proyecto "Nuestros nombres", explicando que aprenderán a escribir sus nombres y a utilizarlos en diversas situaciones.


• Conversación sobre la importancia de los nombres y lo que representan para cada persona.


• Actividad: Los estudiantes escribirán su nombre en una hoja y lo decorarán a su gusto.


• Reflexión: Los alumnos compartirán sus nombres y explicarán las razones detrás de su elección.

Sesión 2:

• Lectura de un cuento o relato que destaque la importancia de la identidad y los nombres.


• Actividad de escritura: Los alumnos escribirán una pequeña historia inventada en la que su nombre sea el protagonista.


• Discusión en grupos pequeños sobre las diferentes historias y las similitudes y diferencias entre ellas.


• Reflexión: Puesta en común de las historias y análisis de cómo los nombres pueden influir en la identidad de una persona.

Sesión 3:

• Conversación sobre la utilidad de saber escribir nuestro nombre en diferentes situaciones (marcar útiles, registrar asistencia, firmar trabajos, etc.).


• Actividad: Los alumnos practicarán escribiendo su nombre e