La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo
JAZMIN MONTIJO
Ubicación curricular
Contenido La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Utiliza diversos tipos de texto y medios de comunicación, para expresar y difundir en inglés, prácticas culturales y lingüísticas diversas de sociedades en México y el mundo.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Interculturalidad crítica
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo
Objetivo (PDA): Utiliza diversos tipos de texto y medios de comunicación, para expresar y difundir en inglés, prácticas culturales y lingüísticas diversas de sociedades en México y el mundo.
Metodología: Proyecto comunitario
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Presentación del tema: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.
- Actividad: Los estudiantes realizarán una lluvia de ideas sobre los diferentes idiomas y dialectos que conocen.
- Discusión en grupo sobre la importancia de la diversidad lingüística y las dificultades que puede generar la falta de conocimiento de otras lenguas y dialectos.
- Asignación de equipos de trabajo y explicación del proyecto comunitario.
Sesión 2:
- Investigación en equipo: Cada equipo deberá investigar sobre un idioma o dialecto de México o del mundo, buscando información sobre su origen, características y expresiones culturales asociadas.
- Selección de los medios de comunicación que utilizarán para difundir la información recopilada (puede ser un video, una presentación de diapositivas, un folleto, etc.).
- Planificación del proyecto comunitario: Los equipos deberán definir cómo y dónde difundirán la información para que sea accesible a la comunidad escolar.
Sesión 3:
- Producción del material de difusión: Los equipos trabajarán en la creación de su medio de comunicación elegido, utilizando el inglés como lengua principal.
- Revisión y corrección de los materiales: Los estudiantes se ayudarán mutuamente a corregir los errores gramaticales y de vocabulario en s