Las prácticas de producción, distribución y consumo sustentables como alternativas para preservar el medio ambiente y asegurar el bienestar de las generaciones presentes y futuras.

Plan de clase

Planeación de clase: Las prácticas de producción, distribución y consumo sustentables como alternativas para preservar el medio ambiente y asegurar el bienestar de las generaciones presentes y futuras.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Interdisciplinaridad: Estudiar el impacto ambiental de diferentes tipos de residuos

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una

Objetivo (PDA): Propone alternativas sustentables de desarrollo social para la preservación del medio ambiente y el bienestar de las generaciones presentes y futuras.

Fase 1: Inicio (10 minutos)

1. Dar la bienvenida a los estudiantes y recordarles el objetivo de la clase.


2. Realizar una breve introducción sobre la importancia de las prácticas de producción, distribución y consumo sustentables para preservar el medio ambiente y asegurar el bienestar de las generaciones presentes y futuras.


3. Presentar el problema a resolver: "Estudiar el impacto ambiental de diferentes tipos de residuos".


4. Realizar una lluvia de ideas en grupo sobre los diferentes tipos de residuos que se generan en la comunidad y sus posibles impactos ambientales.

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)

1. Dividir a los estudiantes en grupos pequeños y asignarles un tipo de residuo para investigar. Los tipos de residuos pueden ser: plásticos, papel y cartón, vidrio, residuos orgánicos, residuos electrónicos, entre otros.


2. Los estudiantes deberán investigar sobre el impacto ambiental de ese tipo de residuo, analizando su proceso de producción, distribución y consumo, así como sus consecuencias para el medio ambiente.


3. Cada grupo presentará sus hallazgos a través de una exposición corta, utilizando recursos visuales como gráficos o