Salud sexual y reproductiva: prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en adolescentes.
Jorge Vargas- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Tema: Salud sexual y reproductiva: prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en adolescentes.
Objetivo: Cuestionar creencias, estereotipos y costumbres que impactan negativamente en la salud sexual y reproductiva de las niñas y mujeres, reconociendo la importancia de la igualdad de género y la responsabilidad compartida del hombre y la mujer en la prevención del embarazo en la adolescencia como base para la toma de decisiones.
Metodología: Aprendizaje por indagación y enfoque interdisciplinario.
Problemática: Falta de hábitos del autocuidado.
Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.
Instrumentos de evaluación formativa: 1) Cuestionario de conocimientos previos. 2) Elaboración de un folleto informativo sobre métodos anticonceptivos.
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema: Salud sexual y reproductiva en el contexto de la adolescencia.
- Actividad de motivación: Realizar una lluvia de ideas sobre creencias, estereotipos y costumbres relacionadas con la salud sexual y reproductiva en adolescentes.
- Presentación del objetivo de la clase.
Desarrollo:
- Distribución del cuestionario de conocimientos previos.
- Realización de la actividad de indagación: Investigar en grupos sobre las infecciones de transmisión sexual más frecuentes en adolescentes y sus consecuencias.
- Presentación de los resultados de la investigación por parte de cada grupo.
- Reflexión y discusión sobre las creencias y estereotipos identificados en la actividad anterior.
Cierre:
- Resumen de los conceptos clave abordados en la sesión.
- Asignación de tarea: Reflexionar sobre la importancia de la igualdad de género en la prevención del embarazo en la adolescencia.
Sesión