Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas

Plan de clase

Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas

Objetivo PDA: Ampliar las posibilidades corporales de los alumnos a través del conocimiento y habilidades en el manejo de herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización en procesos técnicos comunitarios, para favorecer la inclusión y la sustentabilidad.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema interdisciplinar a atender: Diferenciación de tipos de blogs

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Actividad de introducción: Presentación del tema y del problema interdisciplinar a través de una lluvia de ideas.


• Explicación del concepto de herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción de intereses y necesidades humanas.


• Ejemplos de herramientas y su utilidad en diferentes situaciones cotidianas.


• Actividad práctica: Los alumnos formarán grupos y tendrán que identificar al menos 5 herramientas, máquinas o instrumentos que utilizan en su vida diaria, justificando su elección.


• Reflexión y discusión en grupo sobre la importancia de las herramientas en nuestras vidas.

Sesión 2 (45 minutos):

• Recuerdo de lo visto en la sesión anterior.


• Presentación de diferentes tipos de herramientas, máquinas e instrumentos y su clasificación según su función y uso.


• Actividad práctica: Los alumnos, en grupos, deberán investigar sobre un tipo de herramienta, máquina o instrumento asignado y crear una presentación multimedia para exponerlo al resto de la clase.


• Exposición de las presentaciones y discusión en grupo sobre las características de cada tipo de herramienta.

Sesión 3 (45 minutos):

• Reca