Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir

Plan de clase

Planeación de clase para Historia (Secundaria 3º)

Tema: Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir

Objetivo PDA: Aplicar el eje organizador uso y gestión del agua y su impacto para analizar el desarrollo histórico de las antiguas civilizaciones mesopotámica, egipcia, hindú y china.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Interdisciplinariedad: Atender al problema "El uso irracional del agua"

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Pensamiento crítico

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: Los albores de la humanidad y su relación con el uso y gestión del agua.


• Planteamiento del problema: "El uso irracional del agua y su impacto en las antiguas civilizaciones".


• Actividad inicial: Realizar una lluvia de ideas sobre la importancia del agua y cómo ha sido utilizada a lo largo de la historia.

Desarrollo:

• Investigación guiada: Los alumnos deberán investigar individualmente sobre las antiguas civilizaciones mesopotámica, egipcia, hindú y china, centrándose en su relación con el agua y su gestión.


• Trabajo en equipos: Los alumnos se organizarán en equipos y compartirán sus hallazgos. Deberán buscar similitudes y diferencias entre las diferentes civilizaciones en cuanto al uso y gestión del agua.

Cierre:

• Puesta en común: Cada equipo compartirá sus conclusiones y se realizará una discusión en grupo sobre las similitudes y diferencias encontradas.


• Reflexión individual: Los alumnos deberán escribir en su cuaderno una reflexión sobre la importancia del agua en el desarrollo de las antiguas civilizaciones y su relación con el problema planteado.

Sesión 2:

Inicio:

• Recapitulación de la sesión anterior: Breve rep