Exploración de la diversidad natural que existe en la comunidad y en otros lugares

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Exploración de la diversidad natural que existe en la comunidad y en otros lugares

Objetivo:

PDA: Indaga sobre los cuidados que necesitan las plantas y los animales de su comunidad.

Sesión 1:
Duración: 45 minutos

Secuencia didáctica:

1. Inicio (10 minutos)

   
   
   
   
   • Saludo a los alumnos y motivación del tema.
   
   
   • Presentación del problema: los alumnos no identifican características de los seres vivos.
   
   
   • Planteamiento de preguntas generadoras: ¿Qué es un ser vivo? ¿Cuáles son las características de los seres vivos? ¿Cómo podemos cuidar a los seres vivos?
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos)

   
   
   
   
   • Actividad de observación de imágenes de diferentes seres vivos (plantas y animales) y su entorno.
   
   
   • Diálogo guiado para identificar las características de los seres vivos.
   
   
   • Introducción de conceptos relacionados con los cuidados que necesitan las plantas y los animales: agua, alimento, luz, espacio, etc.
   
   
   
   



3. Cierre (10 minutos)

   
   
   
   
   • Reflexión sobre lo aprendido y las características de los seres vivos.
   
   
   • Asignación de una tarea para la siguiente sesión: investigar sobre los cuidados específicos que necesitan algunas plantas y animales de su comunidad.
   
   
   
   

Sesión 2:
Duración: 45 minutos

Secuencia didáctica:

1. Inicio (10 minutos)

   
   
   
   
   • Repaso del tema de la sesión anterior y revisión de las tareas asignadas.
   
   
   • Presentación de ejemplos concretos de plantas y animales de la comunidad y sus cuidados específicos.
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos)

   
   
   
   
   • Realización de una actividad de investigación en grupos pequeños sobre los cuidados que necesitan diferentes plantas y animales de la comunidad.
   
   
   • Uso de diferentes recursos para la investigación: libros, intern