Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones

Plan de clase

Planeación de clase - Educación Socioemocional / Tutoría

Tema: Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones

Objetivo: Gestiona los afectos para tomar decisiones asertivas y construir relaciones de convivencia inclusivas y equitativas.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema a atender: Al alumno se le dificulta la toma de decisiones.

Sesión 1 - Duración 50 minutos

Fase de Inicio:

• Dar la bienvenida a los alumnos y establecer un clima de confianza.


• Realizar una breve dinámica de integración para que los alumnos se conozcan y se sientan cómodos.


• Presentar el objetivo de la clase y explicar la importancia de gestionar los sentimientos para tomar decisiones asertivas.


• Realizar un breve cuestionario sobre situaciones en las que los sentimientos influyen en la toma de decisiones.

Fase de Desarrollo:

• Exponer brevemente el concepto de sentimientos y su influencia en la toma de decisiones.


• Realizar una actividad práctica en la que los alumnos identifiquen y reflexionen sobre cómo los sentimientos pueden afectar sus decisiones.


• Formar grupos de trabajo y asignarles una tarea de aprendizaje servicio relacionada con el tema, por ejemplo, realizar una campaña de concientización sobre la importancia de gestionar los sentimientos para tomar decisiones asertivas.


• Proporcionar herramientas y recursos para que los alumnos puedan llevar a cabo la tarea asignada.

Fase de Cierre:

• Pedir a cada grupo que comparta sus ideas y propuestas para la tarea de aprendizaje servicio.


• Reflexionar en conjunto sobre la importancia de gestionar los sentimientos para tomar decisiones asertivas y construir relaciones de convivencia inclusivas y equitativas.


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