Valoración de la biodiversidad: en el territorio donde se ubica la localidad, entidad, México y el mundo, valores, acciones sustentables.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Valoración de la biodiversidad: en el territorio donde se ubica la localidad, entidad, México y el mundo, valores, acciones sustentables.

Objetivo: Comparar e interpretar representaciones cartográficas de la biodiversidad de México, su entidad y localidad, reconociendo su distribución y los elementos que la hacen posible (características y dinámica del suelo, tipo de clima, altitud, latitud y continentalidad, entre otros).

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Valoración de la biodiversidad y su importancia para el territorio local, la entidad, México y el mundo.


• Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre lo que entienden por biodiversidad y su importancia.


• Introducción al problema: "¿Cómo se distribuye la biodiversidad en nuestra localidad y cómo influyen los factores geográficos en su existencia?"


• Formación de grupos de trabajo.


• Investigación en línea: Los grupos investigan sobre los factores geográficos que influyen en la distribución de la biodiversidad y elaboran una lista de estos factores.


• Puesta en común y discusión de los resultados obtenidos.

Sesión 2:

• Presentación de los mapas de la localidad, la entidad y México que muestran la distribución de la biodiversidad.


• Análisis de los mapas en grupos: Los grupos comparan e interpretan los mapas, identificando los patrones de distribución de la biodiversidad y los factores geográficos que influyen en ella.


• Elaboración de un mapa propio: Cada grupo elabora un mapa de la localidad en el que represente la distribución de la biodiversidad y señale los factores