Obtención y representación de información.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Obtención y representación de información.
Objetivo: El alumno leerá, interpretará y comunicará información de cualquier tipo de gráficas.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Sesión 1:
Fase de Inicio:

• Introducción al tema: ¿Qué es una gráfica? ¿Para qué sirve? ¿Cómo nos ayuda a interpretar información?


• Motivación: Presentación de diferentes tipos de gráficas y su uso en situaciones de la vida real.


• Actividad: Los alumnos formarán equipos y seleccionarán una gráfica para analizarla y responder preguntas relacionadas con la información que se puede obtener de ella.

Fase de Desarrollo:

• Investigación: Los equipos investigarán sobre el tipo de gráfica seleccionada, su origen, cómo se construye y qué tipo de información proporciona.


• Análisis: Los equipos analizarán la gráfica y responderán preguntas sobre los datos representados, las tendencias y posibles conclusiones que se pueden obtener.

Fase de Cierre:

• Puesta en común: Cada equipo presentará sus resultados y conclusiones al resto de la clase.


• Reflexión: Los alumnos compartirán sus opiniones sobre la importancia de saber leer e interpretar gráficas en la vida cotidiana.


• Tarea: Los alumnos investigarán diferentes tipos de gráficas y realizarán un resumen de cada una de ellas.

Sesión 2:
Fase de Inicio:

• Repaso: Los alumnos recordarán los conceptos aprendidos en la sesión anterior sobre gráficas y su interpretación.


• Presentación del problema interdisciplinar: Los alumnos se enfrentarán a un problema relacionado con un programa empresarial y deberán utilizar gráficas para obtener información y tomar decisiones.

Fase de Desarrollo:

• Trabajo en equipo: Los alumnos trabajar