Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes desde una perspectiva comunitaria.

Plan de clase

Tema: Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes desde una perspectiva comunitaria.

Objetivo (PDA): De manera oral, expresa ideas completas sobre necesidades, vivencias, emociones, gustos, preferencias y saberes a distintas personas, combinando los lenguajes.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del proyecto: Explicar a los alumnos que trabajarán en un proyecto donde aprenderán a expresar sus necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes de forma oral. Mencionar que, al finalizar el proyecto, tendrán la oportunidad de compartirlo con sus familias y la comunidad.


• Actividad de motivación: Realizar una lluvia de ideas en grupo sobre las diferentes formas en las que se pueden comunicar oralmente. Registrar las ideas en un cartel.


• Desarrollo de la actividad principal: Organizar a los alumnos en grupos pequeños y asignarles una situación o temática, como por ejemplo "comidas favoritas" o "juegos preferidos". Cada grupo deberá conversar y compartir sus gustos y preferencias de forma oral, utilizando distintos lenguajes, como palabras, gestos y dibujos.


• Reflexión: En grupo, conversar sobre la importancia de comunicar oralmente nuestras necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes. Resaltar la importancia de respetar los turnos de habla.

Sesión 2:

• Actividad de motivación: Mostrar imágenes de diferentes situaciones cotidianas y preguntar a los alumnos qué necesidades podrían expresar en cada una de ellas. Generar una conversación grupal.


• Desarrollo de la actividad principal: Realizar un juego de roles donde los alumnos representen situaciones cotid