Procesos técnicos - Emprendimientos artesanales o fabriles para atender una problemática local desde una perspectiva sustentable.

Valeria Rodríguez
Ubicación curricular
Contenido Procesos técnicos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Propone e implementa posibles emprendimientos artesanales o fabriles para atender una problemática local, considerando los elementos del sistema técnico, desde una perspectiva sustentable.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase


Tema: Procesos técnicos - Emprendimientos artesanales o fabriles para atender una problemática local desde una perspectiva sustentable.


Objetivo: Propone e implementa posibles emprendimientos artesanales o fabriles para atender una problemática local, considerando los elementos del sistema técnico, desde una perspectiva sustentable.


Metodología: Aprendizaje servicio


Interdisciplinariedad: Atender al problema de seguimiento y monitoreo, búsqueda de simplificar las tareas diarias a través de recopilar información y análisis de información.


Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una.


Instrumentos de evaluación formativa:



  1. Rubrica de evaluación de la propuesta de emprendimiento (criterios: sustentabilidad, viabilidad, creatividad).

  2. Cuestionario de autoevaluación sobre el aprendizaje adquirido durante el proceso.


Sesión 1:


Inicio:



  1. Presentación del tema y objetivo de la clase.

  2. Explicación de la metodología de Aprendizaje servicio y su importancia en el proceso de enseñanza-aprendizaje.

  3. Introducción a la problemática local de seguimiento y monitoreo, búsqueda de simplificar las tareas diarias a través de recopilar información y análisis de información.

  4. Reflexión sobre la importancia de abordar esta problemática desde una perspectiva sustentable.


Desarrollo:



  1. Realización de una lluvia de ideas sobre posibles emprendimientos artesanales o fabriles que podrían solucionar la problemática local.

  2. Discusión grupal sobre los elementos del sistema técnico que se deben considerar para implementar estos emprendimientos.

  3. Organización de equipos de trabajo y asignación de roles.

  4. Investigación y recopilación de información sobre empre