"Las tensiones en siglo XX: La descolonización de África y las tensiones de la posguerra"

Plan de clase

Planeación de clase: "Las tensiones en siglo XX: La descolonización de África y las tensiones de la posguerra"

Objetivo: Indagar acerca de la descolonización de África y advertir cómo se inserta en este proceso las tensiones de la posguerra.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Vida saludable e igualdad de género

Problema a abordar: Violencia

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del problema a través de una situación real que involucre violencia en el contexto de la descolonización de África.


• Realización de una lluvia de ideas sobre las causas y consecuencias de la violencia.


• Discusión sobre la importancia de abordar el tema desde una perspectiva de vida saludable e igualdad de género.

Desarrollo:

• Investigación guiada sobre la descolonización de África y sus principales actores involucrados.


• Análisis de cómo la violencia se inserta en el proceso de descolonización y las tensiones de la posguerra.


• Trabajo en grupos para identificar casos concretos de violencia durante la descolonización y analizar sus implicaciones en la vida de las personas.

Cierre:

• Puesta en común de los hallazgos encontrados por cada grupo.


• Reflexión grupal sobre las lecciones aprendidas acerca de la relación entre la violencia, la descolonización y las tensiones de la posguerra.


• Tarea: Investigar acerca de las medidas tomadas para promover la paz y la igualdad de género en el proceso de descolonización de África.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso de los hallazgos encontrados en la sesión anterior.


• Presentación de diferentes estrategias y medidas tomadas para promover la paz y la igualdad de género durante el proceso de desco