Personas, grupos y organizaciones a favor de la cultura de paz.
mayra romero
Ubicación curricular
Contenido Personas, grupos y organizaciones a favor de la cultura de paz.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Aprecia las acciones de personas, grupos u organizaciones en México a favor de la cultura de paz para promover ambientes libres de violencia.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase
Tema: Personas, grupos y organizaciones a favor de la cultura de paz.
Grado: Secundaria 1º
Materia: Formación cívica y ética
Objetivo (PDA): Aprecia las acciones de personas, grupos u organizaciones en México a favor de la cultura de paz para promover ambientes libres de violencia.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Integración interdisciplinar: Pensamiento matemático
Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una.
Fase 1: Inicio (10 minutos)
- Saludo y presentación de la clase.
- Breve introducción al tema de la clase: la cultura de paz y su importancia en la sociedad.
- Planteamiento del problema: ¿Cómo podemos promover ambientes libres de violencia en nuestra comunidad?
- Presentación del objetivo de la clase: Apreciar las acciones de personas, grupos u organizaciones a favor de la cultura de paz en México.
Fase 2: Desarrollo (80 minutos)
Sesión 1:
- Presentación de los estudiantes de dos casos de personas, grupos u organizaciones en México que promueven la cultura de paz.
- Realización de una lluvia de ideas en grupos pequeños sobre las acciones que realizan estos casos y cómo contribuyen a la cultura de paz.
- Cada grupo presentará sus conclusiones y se realizará una puesta en común en clase.
Sesión 2:
- Aplicación del pensamiento matemático al tema de la cultura de paz.
- Los estudiantes trabajarán en grupos pequeños para recopilar datos estadísticos relacionados con la violencia en su comunidad o país.
- Utilizando herramientas matemáticas, los estudiantes analizarán los datos recolectados y buscarán patrones o tendencias que indiquen posibles soluciones para promover la cultura de paz.
- Cada grupo presentará sus conclusi