Personas, grupos y organizaciones a favor de la cultura de paz.

mayra romero
Ubicación curricular
Contenido Personas, grupos y organizaciones a favor de la cultura de paz.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Aprecia las acciones de personas, grupos u organizaciones en México a favor de la cultura de paz para promover ambientes libres de violencia.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase


Tema: Personas, grupos y organizaciones a favor de la cultura de paz.


Grado: Secundaria 1º


Materia: Formación cívica y ética


Objetivo (PDA): Aprecia las acciones de personas, grupos u organizaciones en México a favor de la cultura de paz para promover ambientes libres de violencia.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Integración interdisciplinar: Pensamiento matemático


Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una.


Fase 1: Inicio (10 minutos)



  • Saludo y presentación de la clase.

  • Breve introducción al tema de la clase: la cultura de paz y su importancia en la sociedad.

  • Planteamiento del problema: ¿Cómo podemos promover ambientes libres de violencia en nuestra comunidad?

  • Presentación del objetivo de la clase: Apreciar las acciones de personas, grupos u organizaciones a favor de la cultura de paz en México.


Fase 2: Desarrollo (80 minutos)


Sesión 1:



  • Presentación de los estudiantes de dos casos de personas, grupos u organizaciones en México que promueven la cultura de paz.

  • Realización de una lluvia de ideas en grupos pequeños sobre las acciones que realizan estos casos y cómo contribuyen a la cultura de paz.

  • Cada grupo presentará sus conclusiones y se realizará una puesta en común en clase.


Sesión 2:



  • Aplicación del pensamiento matemático al tema de la cultura de paz.

  • Los estudiantes trabajarán en grupos pequeños para recopilar datos estadísticos relacionados con la violencia en su comunidad o país.

  • Utilizando herramientas matemáticas, los estudiantes analizarán los datos recolectados y buscarán patrones o tendencias que indiquen posibles soluciones para promover la cultura de paz.

  • Cada grupo presentará sus conclusi