Mensajes en inglés en medios de comunicación masiva que promuevan una vida saludable

Plan de clase

Tema: Mensajes en inglés en medios de comunicación masiva que promuevan una vida saludable

Objetivo (PDA): Recuperar en inglés mensajes que promuevan una vida saludable y difundirlos de manera oral o escrita a través de distintos medios de comunicación.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema interdisciplinar: Autocuidado de los alumnos con problemas de higiene personal.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Rúbrica de evaluación de la presentación oral de los mensajes de vida saludable


2. Lista de verificación de la calidad de los mensajes escritos sobre vida saludable

Planeación de clase:

Sesión 1:

Inicio:

• Hacer una lluvia de ideas en clase sobre la importancia de una vida saludable y cómo se puede promover.


• Presentar vídeos cortos en inglés que promuevan una vida saludable y fomenten el autocuidado personal.

Desarrollo:

• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles un medio de comunicación masiva (por ejemplo, radio, periódico, redes sociales).


• Cada grupo deberá investigar en inglés mensajes que promuevan una vida saludable en ese medio de comunicación.


• Los alumnos deberán discutir y debatir sobre la importancia de estos mensajes y cómo podrían influir en la comunidad.

Cierre:

• Cada grupo deberá presentar oralmente sus hallazgos, utilizando el inglés para comunicarse.


• Los demás alumnos deberán tomar notas de los mensajes y aportar ideas adicionales.

Sesión 2:

Inicio:

• Recordar los mensajes presentados en la sesión anterior y retomar las ideas principales.


• Presentar diferentes formatos de mensajes escritos (por ejemplo, carteles, folletos, artículos de blog) sobre vida saludable en inglés.

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