Elaboración de un tríptico informativo sobre la prevención de la alimentación inadecuada.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Elaboración de un tríptico informativo sobre la prevención de la alimentación inadecuada.

Objetivo: Investigar en diferentes fuentes impresas y electrónicas, y por medio de entrevistas con personas de la comunidad, sobre el problema de la alimentación inadecuada y las maneras de prevenirla.

Metodología: Proyecto comunitario.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: presentar a los alumnos el problema de la alimentación inadecuada y su impacto en la salud.


• Realizar una lluvia de ideas sobre posibles consecuencias de una alimentación inadecuada.


• Explicar el objetivo del proyecto y la importancia de investigar para prevenir este problema.


• Indicar que se formarán equipos de trabajo y cada uno se encargará de investigar sobre un aspecto específico de la alimentación inadecuada.

Sesión 2:

• Organizar a los equipos de trabajo y asignarles el aspecto de la alimentación inadecuada que investigarán.


• Proporcionar a los equipos diferentes fuentes impresas y electrónicas para que investiguen sobre el tema asignado.


• Guiar a los equipos en el proceso de búsqueda, selección y análisis de la información relevante.


• Fomentar la colaboración entre los miembros del equipo y la participación activa de todos.

Sesión 3:

• Invitar a personas de la comunidad relacionadas con la alimentación saludable (nutricionista, chef, agricultor, etc.) para que los alumnos realicen entrevistas y obtengan información de primera mano.


• Preparar previamente preguntas para las entrevistas y repartirlas entre los equipos.


• Realizar las entrevistas de forma grupal, permitiendo la participación de todos los miem