La distribución y dinámica de las aguas continentales y oceánicas en la Tierra.

Adriana Zaragoza
Ubicación curricular
Contenido La distribución y dinámica de las aguas continentales y oceánicas en la Tierra.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Valora el mar territorial, la zona económica exclusiva de México y sus litorales, como recursos que contribuyen al desarrollo del país, lo que fortalece la conciencia marítima.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: La distribución y dinámica de las aguas continentales y oceánicas en la Tierra.


Objetivo (PDA): Valora el mar territorial, la zona económica exclusiva de México y sus litorales, como recursos que contribuyen al desarrollo del país, lo que fortalece la conciencia marítima.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.


Problemática: Desconocimiento de la zona territorial marina.


Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.


Enfoque: Pensamiento crítico y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.


Instrumentos de evaluación formativa: Diseño de 2 instrumentos de evaluación.


Sesión 1:


Inicio:



  • Presentación del tema: La distribución y dinámica de las aguas continentales y oceánicas en la Tierra.

  • Planteamiento del problema: Desconocimiento de la zona territorial marina.

  • Motivación: Proyectar imágenes y videos sobre la importancia de los recursos marítimos en el desarrollo de un país.


Desarrollo:



  • Lectura y análisis de textos relacionados con el mar territorial, la zona económica exclusiva de México y sus litorales.

  • Realización de preguntas de comprensión sobre los textos leídos para fomentar el pensamiento crítico.


Cierre:



  • Debate grupal sobre la importancia de los recursos marítimos en el desarrollo del país.

  • Asignación de una tarea de investigación sobre la distribución y dinámica de las aguas continentales y oceánicas en la Tierra.


Sesión 2:


Inicio:



  • Retroalimentación de la tarea de investigación realizada.

  • Presentación de ejemplos concretos de la distribución y dinámica de las aguas continentales y oceánicas en la Tierra.


Desarrollo:



  • Actividad práctica: Realización de un mapa interactivo donde l