Construcción y propiedades de las figuras planas y cuerpos
Arturo Galindo
Ubicación curricular
Contenido Construcción y propiedades de las figuras planas y cuerpos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Utiliza la regla y el compás para trazar: punto medio, mediatriz de un segmento, segmentos y ángulos congruentes, bisectriz de un ángulo, rectas perpendiculares, rectas paralelas.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase - Construcción y propiedades de las figuras planas y cuerpos
Tema: Construcción y propiedades de las figuras planas y cuerpos
Objetivo (PDA): Utiliza la regla y el compás para trazar: punto medio, mediatriz de un segmento, segmentos y ángulos congruentes, bisectriz de un ángulo, rectas perpendiculares, rectas paralelas.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Integración interdisciplinar: El eclipse
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Enfoque: Vida saludable y Pensamiento crítico
Instrumentos de evaluación formativa: 2 instrumentos de evaluación
Sesión 1:
Fase de Inicio:
- Realizar una breve introducción sobre el tema de la clase.
- Plantear preguntas generadoras relacionadas con la construcción y propiedades de las figuras planas y cuerpos.
- Presentar el problema interdisciplinar "El eclipse" y su relación con las matemáticas.
- Motivar a los alumnos a participar activamente en la clase y fomentar la curiosidad.
Fase de Desarrollo:
- Realizar una exposición teórica sobre los conceptos de punto medio y mediatriz de un segmento.
- Explicar cómo utilizar la regla y el compás para construir el punto medio y la mediatriz de un segmento.
- Proporcionar ejemplos prácticos y guiar a los alumnos en la construcción de estos elementos.
- Realizar ejercicios prácticos en pareja para que los alumnos practiquen la construcción de punto medio y mediatriz de un segmento.
Fase de Cierre:
- Realizar una actividad de reflexión y síntesis en la que los alumnos compartan sus aprendizajes sobre la construcción del punto medio y la mediatriz de un segmento.
- Plantear preguntas de aplicación relacionadas con el problema del eclipse y las construcciones r