Construcción del proyecto de vida

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Construcción del proyecto de vida
Objetivo: Reconocer cambios presentes a lo largo de la vida y en la adolescencia para definir metas personales y en colectivo, a alcanzar en un corto, mediano y largo plazo.

Metodología: Aprendizaje servicio
Enfoque interdisciplinar: Vandalismo y drogadicción
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema de la clase y sus objetivos.


• Realización de una lluvia de ideas sobre los cambios presentes en la vida y en la adolescencia.


• Discusión de ejemplos de metas personales y en colectivo.

Desarrollo:

• Presentación de un caso real de vandalismo y drogadicción.


• Análisis de las consecuencias negativas de estas problemáticas en la vida de las personas y la sociedad.


• Trabajo en grupos pequeños para identificar las metas personales y en colectivo que podrían ayudar a prevenir el vandalismo y la drogadicción.

Cierre:

• Puesta en común de las conclusiones de cada grupo.


• Reflexión individual sobre las metas personales relacionadas con la prevención del vandalismo y la drogadicción.


• Asignación de una tarea individual: escribir un ensayo corto sobre las metas personales y en colectivo para prevenir el vandalismo y la drogadicción.

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso de la sesión anterior y de la tarea asignada.


• Compartir los ensayos cortos en grupos pequeños y discutir su contenido.

Desarrollo:

• Introducción al concepto de corto, mediano y largo plazo.


• Análisis de diferentes ejemplos de metas personales y en colectivo a corto, mediano y largo plazo relacionadas con la prevención del vandalismo y la drogadicción.


• Trabajo en grupos pequeños para establecer metas personales