Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y en la salud

Rebeca López
Ubicación curricular
Contenido Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y en la salud.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga y describe el impacto de las actividades humanas del entorno natural del lugar donde vive, y establece relaciones causa- efecto en la naturaleza y en la salud de las personas.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase: Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y en la salud


Objetivo (PDA): Indaga y describe el impacto de las actividades humanas del entorno natural del lugar donde vive, y establece relaciones causa- efecto en la naturaleza y en la salud de las personas.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Problemática: Los hábitos en el cuidado del medio ambiente y alimenticio influyen a lo largo de nuestra vida y nos lleva a generar una vida saludable.


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del tema: Introducir el tema de impacto de las actividades humanas en la naturaleza y en la salud. Mostrar imágenes y ejemplos de actividades humanas que pueden tener un impacto negativo en la naturaleza.

  • Actividad inicial: Realizar una lluvia de ideas sobre las actividades humanas que los alumnos conocen y cómo pueden afectar a la naturaleza y a la salud.

  • Actividad principal: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles diferentes actividades humanas para investigar. Cada grupo deberá recopilar información sobre el impacto de dicha actividad en la naturaleza y en la salud.

  • Cierre: Compartir en plenaria las investigaciones realizadas por cada grupo.


Sesión 2:



  • Repaso de la sesión anterior: Recordar lo aprendido en la sesión anterior sobre el impacto de las actividades humanas en la naturaleza y en la salud.

  • Actividad principal: Realizar una actividad práctica en el patio del colegio donde los alumnos puedan observar directamente el impacto de algunas actividades humanas en la naturaleza.

  • Actividad de reflexión: Pedir a los alumnos que reflexionen sobre cómo se sienten al ver el impacto de las activ