Medición y cálculo en diferentes contextos

Plan de clase

Planeación de clase: Medición y cálculo en diferentes contextos

Tema: Conversiones en múltiplos y submúltiplos del sistema métrico y del sistema inglés.

Grado: Secundaria 2º

Objetivo (PDA): Resuelve problemas que implican conversiones en múltiplos y submúltiplos del metro, litro, kilogramo y de unidades del sistema inglés (yarda, pulgada, galón, onza y libra).

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinariedad: Atender al problema de cómo influye la baja autoestima en el desempeño escolar

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre

Enfoque: Pensamiento crítico y de inclusión

Sesión 1:

Inicio:

• Realizar una pregunta disparadora relacionada con el tema, por ejemplo: "¿Cuántos litros hay en un galón?".


• Invitar a los estudiantes a compartir sus conocimientos previos sobre las unidades de medida y sus conversiones.

Desarrollo:

• Presentar diferentes situaciones problemáticas que requieran conversiones entre unidades del sistema métrico y del sistema inglés.


• Proporcionar ejemplos y guiar a los estudiantes en la resolución de los problemas, utilizando estrategias de conversión como la regla de tres.

Cierre:

• Realizar una discusión en grupo sobre las estrategias utilizadas y los resultados obtenidos.


• Reflexionar sobre la importancia de las conversiones en la vida cotidiana y en diferentes contextos.

Sesión 2:

Inicio:

• Realizar una actividad lúdica relacionada con las conversiones de unidades, como un juego de mesa que involucre preguntas y respuestas sobre conversiones.

Desarrollo:

• Plantear problemas más complejos que requieran realizar conversiones entre múltiplos y submúltiplos del metro, lit