Funciones

Plan de clase

Tema: Funciones

Objetivo (PDA): Relacionar e interpretar la variación de dos cantidades a partir de su representación tabular, gráfica y algebraica.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinariedad: Promoción a la cultura y la paz. "Respeta a la dignidad humana".

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Pensamiento crítico y Vida saludable

Sesión 1:
Inicio:

• Presentar a los alumnos el tema de funciones y su importancia en Matemáticas.


• Realizar una actividad de motivación en la que se les pida a los alumnos que piensen en situaciones cotidianas en las que se puedan representar cantidades variables.


• Reflexionar en grupos sobre las diferentes situaciones planteadas y cómo se pueden relacionar las cantidades variables.

Desarrollo:

• Explicar a los alumnos los conceptos básicos de funciones, como dominio, recorrido, variable independiente y variable dependiente.


• Mostrar ejemplos de funciones tabulares, gráficas y algebraicas y pedir a los alumnos que identifiquen las características de cada una.


• Realizar ejercicios en los que los alumnos tengan que completar tablas, graficar funciones y encontrar expresiones algebraicas que representen una función dada.

Cierre:

• Pedir a los alumnos que reflexionen sobre la importancia de las funciones en la vida cotidiana y en otras áreas del conocimiento.


• Realizar una discusión en grupo sobre la relación entre las funciones y el respeto a la dignidad humana, promoviendo el pensamiento crítico y la reflexión sobre la importancia de tratar a los demás con respeto y empatía.

Sesión 2:
Inicio:

• Realizar una actividad de recordatorio de los conceptos vistos en la sesión anterior, a través de un juego