Mensajes para promover una vida saludable a través de medios comunitarios o masivos de comunicación

Plan de clase

Planeación de clase: Mensajes para promover una vida saludable a través de medios comunitarios o masivos de comunicación

Metodología: Proyecto comunitario
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Objetivo PDA: Identificar las características y recursos de mensajes que promueven una vida saludable a través de los diferentes medios comunitarios o masivos de comunicación impresos o audiovisuales.

Problema a atender: Los alumnos tienen problemas con los hábitos de higiene personal (autocuidado).

Enfoque transversal: Pensamiento crítico y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: Mensajes para promover una vida saludable a través de medios comunitarios o masivos de comunicación.


• Motivación: Realizar una lluvia de ideas sobre los medios de comunicación más utilizados por la comunidad y cómo pueden influir en los hábitos de vida saludables.


• Presentación del problema: Los problemas con los hábitos de higiene personal y su relación con los medios de comunicación.

Desarrollo:

• Lectura de una noticia o artículo relacionado con la importancia de los hábitos de higiene personal.


• Análisis de la noticia: Identificar las características y recursos utilizados para promover una vida saludable.


• Actividad de escritura: Redacción de un mensaje relacionado con la importancia de los hábitos de higiene personal.

Cierre:

• Presentación de los mensajes escritos por los alumnos.


• Reflexión grupal sobre la importancia de los mensajes para promover una vida saludable.


• Tarea: Investigar y traer ejemplos de mensajes publicitarios que promuevan hábitos de vida saludables.

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso de la sesión ant