La cultura de paz y la creación de ambientes que garanticen el respeto a la vida y la dignidad del ser humano.

Rodulfo Pons
Ubicación curricular
Contenido La cultura de paz y la creación de ambientes que garanticen el respeto a la vida y la dignidad del ser humano.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende la influencia que tiene la cultura de paz en la convivencia escolar, familiar y comunitaria, para favorecer ambientes libres de discriminación y racismo.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Igualdad de género

Plan de clase

Tema: La cultura de paz y la creación de ambientes que garanticen el respeto a la vida y la dignidad del ser humano.


Objetivo: Comprender la influencia que tiene la cultura de paz en la convivencia escolar, familiar y comunitaria, para favorecer ambientes libres de discriminación y racismo.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.


Fases de la clase:


Sesión 1:
Inicio:



  • Presentación del tema: "La cultura de paz y su importancia en la convivencia".

  • Realización de una lluvia de ideas sobre los conceptos de paz, violencia, discriminación y racismo.


Desarrollo:



  • Presentación del problema: "Los alumnos no solucionan los conflictos a través de la cultura de paz, sino mediante golpes".

  • Formación de equipos de trabajo y asignación del problema a cada equipo.

  • Investigación en equipo sobre los conceptos de cultura de paz, resolución pacífica de conflictos y sus beneficios en la convivencia escolar, familiar y comunitaria.


Cierre:



  • Presentación de los resultados de la investigación en equipo.

  • Reflexión grupal sobre la importancia de la cultura de paz en la resolución de conflictos.


Sesión 2:
Inicio:



  • Retomar la reflexión sobre la cultura de paz y su importancia.

  • Realización de una dinámica grupal para identificar y analizar situaciones de discriminación y racismo en la vida cotidiana.


Desarrollo:



  • Análisis en grupos de las situaciones identificadas, buscando alternativas de solución basadas en la cultura de paz.

  • Presentación de las alternativas de solución y discusión grupal sobre su eficacia y aplicabilidad.


Cierre:



  • Reflexión grupal sobre la importancia de la igualdad de género en la cultura de paz.

  • Elaboración de un compromiso individual para promo