La cultura de paz y la creación de ambientes que garanticen el respeto a la vida y la dignidad del ser humano.
Rodulfo Pons
Ubicación curricular
Contenido La cultura de paz y la creación de ambientes que garanticen el respeto a la vida y la dignidad del ser humano.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende la influencia que tiene la cultura de paz en la convivencia escolar, familiar y comunitaria, para favorecer ambientes libres de discriminación y racismo.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Igualdad de género
Plan de clase
Tema: La cultura de paz y la creación de ambientes que garanticen el respeto a la vida y la dignidad del ser humano.
Objetivo: Comprender la influencia que tiene la cultura de paz en la convivencia escolar, familiar y comunitaria, para favorecer ambientes libres de discriminación y racismo.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.
Fases de la clase:
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema: "La cultura de paz y su importancia en la convivencia".
- Realización de una lluvia de ideas sobre los conceptos de paz, violencia, discriminación y racismo.
Desarrollo:
- Presentación del problema: "Los alumnos no solucionan los conflictos a través de la cultura de paz, sino mediante golpes".
- Formación de equipos de trabajo y asignación del problema a cada equipo.
- Investigación en equipo sobre los conceptos de cultura de paz, resolución pacífica de conflictos y sus beneficios en la convivencia escolar, familiar y comunitaria.
Cierre:
- Presentación de los resultados de la investigación en equipo.
- Reflexión grupal sobre la importancia de la cultura de paz en la resolución de conflictos.
Sesión 2:
Inicio:
- Retomar la reflexión sobre la cultura de paz y su importancia.
- Realización de una dinámica grupal para identificar y analizar situaciones de discriminación y racismo en la vida cotidiana.
Desarrollo:
- Análisis en grupos de las situaciones identificadas, buscando alternativas de solución basadas en la cultura de paz.
- Presentación de las alternativas de solución y discusión grupal sobre su eficacia y aplicabilidad.
Cierre:
- Reflexión grupal sobre la importancia de la igualdad de género en la cultura de paz.
- Elaboración de un compromiso individual para promo