Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y sustentabilidad: Actividades humanas que afectan a la naturaleza, y la necesidad de establecer compromisos que contribuyan a la preservación, prevención y disminución del impacto socioambiental.
Paloma .- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y sustentabilidad: Actividades humanas que afectan a la naturaleza, y la necesidad de establecer compromisos que contribuyan a la preservación, prevención y disminución del impacto socioambiental.
Objetivo (PDA): Relaciona las actividades humanas con la naturaleza, al identificar aquellas que pueden tener un efecto negativo, planteando la posibilidad de realizar cambios en las actividades y acciones individuales, familiares y comunitarias, para promover el cuidado responsable, la regeneración y preservación de los seres vivos, el agua, el aire y el suelo en su entorno inmediato y lejano.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.
Secuencia didáctica:
Sesión 1 (45 minutos):
- Presentación del tema y objetivo de la clase.
- Introducción al concepto de impacto de las actividades humanas en la naturaleza y sustentabilidad.
- Presentación del problema: La falta de agua y la responsabilidad de los niños en su cuidado.
- Realización de una lluvia de ideas sobre las actividades humanas que pueden afectar al agua.
- Formación de grupos de trabajo y asignación de roles: investigador, redactor, presentador.
- Investigación en grupos sobre las distintas actividades humanas que afectan al agua.
- Elaboración de un listado de acciones individuales, familiares y comunitarias para cuidar el agua.
- Puesta en común y reflexión sobre las acciones propuestas.
Sesión 2 (45 minutos):
- Recordatorio del objetivo y del problema planteado.
- Realización de una actividad práctica: cada alumno trae un envase vacío de agua y lo llenan en el grifo, mientras registran el tiempo que tardan en llenarlo.
- Reflexión