Factores que inciden en los procesos técnicos

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Factores que inciden en los procesos técnicos

Objetivo (PDA): Implementa técnicas, procesos o formas de organización en la comunidad, para favorecer la equidad, igualdad, inclusión y la sustentabilidad.

Metodología: Aprendizaje servicio

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Discusión en grupo sobre la importancia de la equidad, igualdad, inclusión y sustentabilidad en la comunidad.


• Introducción a la metodología de Aprendizaje servicio y su aplicación en la resolución de problemas comunitarios.


• Asignación de grupos de trabajo para abordar el problema de las conductas agresivas y el acoso escolar.

Sesión 2:

• Investigación en grupo sobre los factores que inciden en las conductas agresivas y el acoso escolar, así como las consecuencias que esto provoca en la comunidad.


• Identificación de técnicas, procesos o formas de organización que puedan implementarse para favorecer la equidad, igualdad, inclusión y sustentabilidad en la comunidad.

Sesión 3:

• Presentación de los hallazgos de la investigación en grupo.


• Discusión y reflexión sobre las posibles soluciones y estrategias a implementar para abordar el problema.


• Planificación de acciones concretas a realizar en la comunidad.

Sesión 4:

• Implementación de las acciones planificadas en la sesión anterior.


• Registro de los avances y dificultades encontradas durante la implementación.


• Reflexión sobre la importancia de la participación activa para lograr los objetivos propuestos.

Sesión 5:

• Continuación de la implementación de las acciones.


• Análisis de los resultados obtenidos hasta el momento.


• Ajuste de estrategias en caso de ser necesar