Procesos técnicos y su vínculo con la sociedad, la cultura y la naturaleza.

Plan de clase

Planeación de clase para Tecnología - Procesos técnicos

Tema: Procesos técnicos y su vínculo con la sociedad, la cultura y la naturaleza.

Objetivo PDA: Describir los elementos que interactúan en los sistemas técnicos (formas de organización, medios, materiales, energía, conocimientos, saberes, experiencias) para comprender su vínculo con la sociedad, la cultura y la naturaleza.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque transversal: Pensamiento crítico y de Igualdad de género

Problema a atender: Ninguno

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema y del objetivo de la clase.


• Planteamiento de la pregunta guía: ¿Cómo interactúan los elementos en los sistemas técnicos y cuál es su relación con la sociedad, la cultura y la naturaleza?

Desarrollo:

• Breve introducción a los conceptos clave: formas de organización, medios, materiales, energía, conocimientos, saberes y experiencias.


• Actividad en grupos: los alumnos deberán identificar y discutir ejemplos de sistemas técnicos en su entorno, analizando cómo se relacionan con los elementos mencionados.


• Puesta en común de los ejemplos identificados por cada grupo.

Cierre:

• Reflexión final sobre la importancia de comprender los elementos que interactúan en los sistemas técnicos y su vínculo con la sociedad, la cultura y la naturaleza.


• Asignación de tarea: investigar un caso real de aplicación de un sistema técnico y su impacto en la sociedad, la cultura o la naturaleza.

Sesión 2:

Inicio:

• Recordatorio del tema y del objetivo de la clase.


• Puesta en común de los casos investigados por los alumnos en la sesión anterior.

Desarrollo:

• Presentación de un caso práctico relaci