Capacidades, habilidades y destrezas motrices

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula - Secundaria 1º

Tema: Capacidades, habilidades y destrezas motrices

Objetivo: Explorar las capacidades, habilidades y destrezas motrices, para enriquecer y ampliar el potencial propio y de las demás personas.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema a abordar: Reconocer la importancia de las habilidades de coordinación motriz y destrezas para su desarrollo personal y social.

Enfoque: Vida saludable e inclusión

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Capacidades, habilidades y destrezas motrices.


• Explicación sobre la importancia de desarrollar estas habilidades para el desarrollo personal y social.


• Realización de una actividad de reflexión y discusión en grupos pequeños sobre las habilidades motrices que poseen y cómo pueden utilizarlas para ayudar a otros.


• Asignación de tareas grupales para la siguiente sesión: investigar y recopilar información sobre distintas actividades físicas que requieran de habilidades motrices.

Sesión 2:

• Presentación de los resultados de la investigación realizada por los grupos.


• Debate en clase sobre las distintas actividades físicas y las habilidades motrices que se requieren para realizarlas.


• Realización de actividades prácticas que pongan en práctica las habilidades motrices de los alumnos, como juegos de coordinación, equilibrio y precisión.


• Reflexión final sobre la importancia de estas habilidades para el desarrollo personal y social, y cómo pueden ser utilizadas para ayudar a otros.

Sesión 3:

• Introducción al concepto de aprender haciendo y educación servicio.


• Presentación de distintos proyectos de servicio comu