Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía, para una sana convivencia.

Plan de clase

Tema: Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía, para una sana convivencia.

Objetivo: Reflexionar acerca de los valores heredados de la familia, para el desarrollo de una sana convivencia en la escuela y la comunidad.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Problema: Explorar el lugar que me representa en el que vivo.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Enfoque: Inclusión y igualdad de género.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Dinámica de presentación: los alumnos compartirán una anécdota familiar que consideren importante.


• Reflexión en grupo sobre la importancia de los valores familiares en la convivencia.


• Presentación del proyecto de aprendizaje servicio: los alumnos propondrán acciones para promover una convivencia sana en la escuela y la comunidad, basadas en los valores familiares.


• Asignación de grupos de trabajo para el proyecto.

Sesión 2:

• Recapitulación de lo aprendido en la sesión anterior.


• Actividad de investigación: los alumnos investigarán acerca de las necesidades de la comunidad y cómo pueden contribuir a resolverlas.


• Discusión en grupo sobre las posibles acciones que pueden llevar a cabo para contribuir al bienestar de la comunidad.


• Elaboración de un plan de acción en grupo.

Sesión 3:

• Presentación de los planes de acción por parte de cada grupo.


• Debate y retroalimentación sobre los planes propuestos.


• Elección de los planes de acción que se llevarán a cabo.


• Asignación de roles y responsabilidades dentro de cada grupo.

Sesión 4:

• Implementación de las acciones propuestas en los planes de acción.


• Seguimiento y supervisión por parte del