Introducción al tema "Estilos de vida activos y saludables"

Carlos Vega
Ubicación curricular
Contenido Estilos de vida activos y saludables.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Socializa actividades físicas que practica de manera cotidiana, con la intención de valorar su incidencia en el bienestar y cuidado de la salud.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Vida saludable

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema "Estilos de vida activos y saludables" (15 minutos)


Objetivo: Sensibilizar a los alumnos sobre la importancia de mantener un estilo de vida activo y saludable.



  • Iniciar la clase con una dinámica de presentación en la que los alumnos se dividan en grupos y compartan sus actividades físicas favoritas.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre qué es un estilo de vida activo y saludable.

  • Presentar una breve introducción sobre los beneficios de mantener un estilo de vida activo y saludable.

  • Repartir una hoja de reflexión en la que los alumnos escriban sus metas personales relacionadas con el tema y cómo piensan lograrlas.


Sesión 2: Actividades físicas y bienestar (45 minutos)


Objetivo: Comprender cómo las actividades físicas influyen en nuestro bienestar y cuidado de la salud.



  • Comentar en grupo las metas personales escritas por los alumnos en la sesión anterior.

  • Realizar una actividad práctica en la que los alumnos experimenten la sensación de bienestar después de realizar una actividad física (por ejemplo, un breve circuito de ejercicios).

  • Reflexionar en grupo sobre cómo se sintieron durante y después de la actividad física, y cómo creen que esto afecta su bienestar y salud.

  • Realizar una actividad creativa en la que los alumnos dibujen o escriban una situación en la que se sientan activos y saludables.


Sesión 3: Aprendizaje servicio - Cuidado del medio ambiente (45 minutos)


Objetivo: Reflexionar sobre cómo nuestros hábitos de cuidado del medio ambiente influyen en nuestra salud y bienestar.



  • Presentar el problema del cuidado del medio ambiente y su relación con nuestra salud.

  • Realizar una actividad de investigación en la que