Física - Saberes y prácticas para el aprovechamiento de energías y la sustentabilidad

Plan de clase

Planeación de clase: Física - Saberes y prácticas para el aprovechamiento de energías y la sustentabilidad

Tema: Aprovechamiento de las diversas formas de energía renovables y no renovables, su empleo y origen en la comunidad.

Objetivo: Identificar saberes, prácticas y artefactos sobre el aprovechamiento de las diversas formas de energía renovables y no renovables, su empleo y origen en la comunidad y valorar sus beneficios.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Saludo y presentación del tema.


• Realizar una breve lluvia de ideas para identificar qué saben los alumnos sobre energías renovables y no renovables.


• Presentar el problema a resolver: el uso responsable de redes sociales y su impacto en el consumo de energía.

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)

Sesión 1:

• Presentación de los diferentes tipos de energía: solar, eólica, hidráulica, geotérmica, mareomotriz y nuclear.


• Explicación de cada forma de energía y sus características.


• Actividad: Investigación en grupos sobre la forma de energía asignada, su empleo y origen en la comunidad.


• Discusión en plenaria sobre los resultados de la investigación.

Sesión 2:

• Recapitulación de la sesión anterior.


• Presentación de diferentes artefactos que utilizan energías renovables y no renovables.


• Análisis y discusión de los beneficios y desventajas de cada forma de energía y artefactos.


• Actividad: Diseño de un artefacto que utilice energía renovable y justificación de sus beneficios para la comunidad.

Sesión 3:

• Recapitulación de la sesión anterior.


• Debate: Uso responsable de las redes sociales y su impacto en el consumo de energía.


• Análisis de diferentes casos y ejemplos de c