Estilos de vida activos y saludables

Rebeca López
Primaria 4º Grado De lo humano y lo comunitario 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Estilos de vida activos y saludables.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Organiza juegos y otras actividades físicas, para analizar avances y logros personales o grupales, en favor de asumir una vida saludable.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase


Tema: Estilos de vida activos y saludables


Objetivo (PDA): Organizar juegos y otras actividades físicas, para analizar avances y logros personales o grupales, en favor de asumir una vida saludable.


Metodología: Aprendizaje servicio


Problemática interdisciplinar a atender: ¿Los hábitos en el cuidado del medio ambiente y alimenticio influyen a lo largo de nuestra vida y nos llevan a generar una vida saludable?


Secuencia didáctica:


Sesión 1:
Título: Importancia de los hábitos saludables para el medio ambiente
Duración: 45 minutos


Actividades:



  1. Introducción (5 minutos): Iniciar la clase preguntando a los alumnos sobre qué piensan que es un estilo de vida saludable y cómo afecta al medio ambiente. Realizar una lluvia de ideas y anotar las respuestas en el pizarrón.

  2. Presentación del problema (10 minutos): Explicar a los alumnos la problemática que se abordará en el ciclo de sesiones y cómo los hábitos en el cuidado del medio ambiente y alimenticio influyen en su vida. Mostrar imágenes y ejemplos concretos.

  3. Juego de roles (20 minutos): Dividir a los alumnos en grupos y asignarles roles relacionados con el cuidado del medio ambiente, como recicladores, defensores de la naturaleza, etc. Cada grupo debe discutir y presentar una escena que muestre cómo se pueden implementar hábitos saludables para el medio ambiente.

  4. Reflexión (10 minutos): Realizar una reflexión grupal sobre la importancia de los hábitos saludables para el medio ambiente y cómo pueden impactar en nuestra vida diaria.


Sesión 2:
Título: Alimentación saludable y su impacto en la vida
Duración: 45 minutos


Actividades:



  1. Repaso (5 minutos): Hacer un repaso de lo visto en la sesión