Los retos sociales y ambientales en la comunidad

Plan de clase

Planeación de clase: Los retos sociales y ambientales en la comunidad

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y bienvenida a los estudiantes.


• Realizar una lluvia de ideas sobre las problemáticas sociales y ambientales que afectan a la comunidad.


• Promover una reflexión sobre la importancia de buscar soluciones a dichas problemáticas.

Desarrollo:

• Presentar a los estudiantes un problema específico relacionado con los retos sociales y ambientales de la comunidad, por ejemplo, la contaminación del agua.


• Dividir a los estudiantes en grupos pequeños y asignarles la tarea de investigar a fondo sobre el problema planteado, incluyendo sus causas, consecuencias y posibles soluciones.


• Proporcionar recursos como libros, internet y material audiovisual para que los estudiantes realicen su investigación.


• Durante el desarrollo de la investigación, los estudiantes deberán identificar cómo el problema específico afecta a la comunidad y cómo se relaciona con la problemática social y ambiental a nivel nacional e internacional.

Cierre:

• Cada grupo deberá presentar sus hallazgos a través de una exposición o una presentación audiovisual.


• Fomentar la participación de todos los estudiantes en la discusión y el análisis de las soluciones propuestas.


• Reflexionar en conjunto sobre la importancia de asumir la responsabilidad como agentes de cambio para encontrar soluciones a los problemas sociales y ambientales de la comunidad.

Instrumento de evaluación formativa 1: Observación del trabajo en grupo durante la investigación y la participación en la discusión.

Sesión 2:

Inicio:

• Realizar una breve revisión de lo trabajado en la sesión anterior.


• Plantear un nuevo problema relacionado con l