Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación.

Plan de clase

Tema: Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación.

Grado: Secundaria 1º

Objetivo (PDA): Identificar las características y recursos de mensajes que promueven una vida saludable a través de los diferentes medios comunitarios o masivos de comunicación impresos o audiovisuales.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender de manera interdisciplinar: Identidad cultural y personal.

Duración de la clase: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura y de vida saludable.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema y del objetivo de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre la importancia de los mensajes para promover una vida saludable.


• Motivar a los alumnos a explorar los medios comunitarios o masivos de comunicación para identificar mensajes relacionados con una vida saludable.

Desarrollo:

• Realizar una investigación en grupos sobre los diferentes medios comunitarios o masivos de comunicación impresos o audiovisuales.


• Cada grupo deberá recopilar ejemplos de mensajes que promuevan una vida saludable y analizar sus características y recursos utilizados.


• Fomentar la participación activa de los alumnos en la búsqueda y selección de los mensajes.

Cierre:

• Compartir en grupo las conclusiones de la investigación.


• Reflexionar sobre la importancia de los mensajes para promover una vida saludable y cómo impactan en la sociedad.


• Asignar una tarea para la siguiente sesión: cada alumno deberá seleccionar un mensaje y realizar un análisis individual de sus características y recursos utilizados.

Sesión 2:
Inicio:

• Repasar brevemente lo tr