Procesos técnicos y su vínculo con la sociedad, la cultura y la naturaleza.

Plan de clase

Tema: Procesos técnicos y su vínculo con la sociedad, la cultura y la naturaleza.

Objetivo: Describir los elementos que interactúan en los sistemas técnicos (formas de organización, medios, materiales, energía, conocimientos, saberes, experiencias) para comprender su vínculo con la sociedad, la cultura y la naturaleza.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Problemática: Alimentación y vida saludable.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Vida saludable.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema y del objetivo de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre la importancia de la alimentación y su relación con la vida saludable.
  Desarrollo:


• Explicar a los alumnos el concepto de sistemas técnicos y su importancia en la sociedad.


• Realizar una actividad práctica donde los alumnos identifiquen diferentes sistemas técnicos relacionados con la alimentación y la vida saludable.
  Cierre:


• Reflexión grupal sobre la importancia de los sistemas técnicos en nuestra vida diaria y su influencia en la alimentación.


• Asignación de una tarea individual donde los alumnos investiguen sobre la historia de un sistema técnico relacionado con la alimentación.

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso de la sesión anterior y revisión de la tarea asignada.


• Presentación de la metodología de Aprendizaje servicio y su importancia en la resolución de problemas sociales.
  Desarrollo:


• Presentación de diferentes proyectos de Aprendizaje servicio relacionados con la alimentación y vida saludable.


• Organización de grupos de trabajo y asignación de un proyecto a cada grupo.
  Cierre:


• Planteamiento de los objetivos y actividades a realizar en el proyecto de Aprendizaje servicio.


• Asignación de