Elementos de las artes y recursos estéticos apreciados en el entorno natural y social, así como en diversas manifestaciones artísticas.
Carlos Luis Yépiz- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Planeación de clase para alumnos de Secundaria 3º en el área de Artes
Tema: Elementos de las artes y recursos estéticos apreciados en el entorno natural y social, así como en diversas manifestaciones artísticas.
Objetivo: El alumno debe cumplir el objetivo (PDA): Usa intencionalmente figuras retóricas como metáforas, hipérboles, sinécdoques, aliteraciones, en creaciones artísticas colectivas, para representar situaciones vinculadas a la comunidad.
Metodología: Proyecto comunitario
Interdisciplinariedad: Atender al problema de que los jóvenes se encuentran atrapados en una sola idea sobre los instrumentos y el tipo de música que pudieran escuchar. Se busca ampliar su conocimiento.
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Instrumentos de evaluación formativa:
- Rubrica de evaluación de la participación en las creaciones artísticas colectivas, considerando el uso de figuras retóricas y la representación de situaciones vinculadas a la comunidad.
- Cuestionario de comprensión sobre los elementos de las artes y recursos estéticos apreciados en el entorno natural y social, así como en diversas manifestaciones artísticas.
Sesión 1:
Inicio:
- Realizar una lluvia de ideas sobre los diferentes instrumentos musicales que conocen los alumnos.
- Presentar el problema de que los jóvenes se encuentran atrapados en una sola idea sobre los instrumentos y el tipo de música que pueden escuchar. Explicar que en esta unidad exploraremos diferentes manifestaciones artísticas que pueden ampliar sus horizontes.
Desarrollo:
- Mostrar a los alumnos diferentes manifestaciones artísticas que utilizan figuras retóricas para representar situaciones vinculadas a la comunidad, como cancion